Bentuk Generasi Berkarakter: MTsN 11 Majalengka Rutin Gelar Kultum Jumat bagi Siswa

CINGAMBUL – Dalam upaya membentuk peserta didik yang religius dan memiliki kecakapan komunikasi yang mumpuni, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 11 Majalengka secara rutin menyelenggarakan program Kuliah Tujuh Menit (Kultum) setiap hari Jumat. Kegiatan pembinaan keagamaan ini dilaksanakan sebelum proses pembelajaran dimulai dan senantiasa diikuti oleh seluruh elemen siswa di lingkungan madrasah, Jumat (17/7/2026).

Pelaksanaan Kultum Jumat ini memberikan ruang khusus bagi perwakilan siswa dari setiap kelas untuk tampil bergantian setiap pekannya. Para siswa dibiasakan menyampaikan beragam tema keislaman yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, mulai dari pendidikan akhlak, adab, keutamaan ibadah, hingga pentingnya menjaga persaudaraan. Lebih dari sekadar syiar agama, kegiatan ini bertujuan melatih keberanian siswa berbicara di depan umum (public speaking), menstrukturkan gagasan, serta menumbuhkan rasa percaya diri sejak dini.

Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala MTsN 11 Majalengka, H. Dede Apip Mustopa, S.Ag., menegaskan bahwa program ini merupakan wujud nyata madrasah dalam mencetak generasi yang unggul secara akademik maupun karakter.

“Kultum Jumat bukan sekadar kegiatan rutin keagamaan, tetapi juga menjadi sarana pembentukan karakter siswa. Mereka belajar menyampaikan pesan-pesan kebaikan dengan percaya diri. Kami berharap dari kegiatan ini akan lahir generasi muda yang berakhlak mulia, berani tampil, dan siap menjadi teladan di tengah masyarakat,” tegasnya.

Dukungan senada turut disampaikan oleh Pembina Keagamaan MTsN 11 Majalengka, Nana Supriatna, S.Ag. Ia menjelaskan bahwa sebelum tampil, para siswa dibimbing secara intensif oleh wali kelas masing-masing. Pendampingan tersebut meliputi penyusunan materi, teknik penyampaian, intonasi, hingga etika berbicara agar pesan yang disampaikan sesuai syariat dan mudah dipahami.

Melihat antusiasme yang tinggi dari para siswa, program berkelanjutan ini akan terus dievaluasi dan ditingkatkan kualitasnya sebagai wadah mematangkan mental da’i muda. Melalui pembiasaan positif ini, diharapkan pembinaan karakter siswa dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan mutu pendidikan di lingkungan madrasah.